因为儿童远视率多发不下，再加上媒体的不竭鼓吹和报导，是以如今不少年轻家长都非常器重儿童近视的题目，好比一旦发明孩子目力呈现问题，就立即想到孩子大概是近视了，得赶快去配副眼镜才行。但实在另有一种眼科疾病，也表示为视力欠好，但却比近视加倍“可骇”，这便是弱视。弱视是指眼部没有任何心理非常，患者经由过程配镜改正，视力仍没法到达该春秋段儿童理当达到的一样平常视力。
和近视一旦得了，就不成能分歧，多数弱视是能够通过迷信的医治本领，的。但弱视有一个很严重的问题，就是孩子年龄越小，结果越好，一旦错过视觉发育敏感期的黄金阶段，就很难达到的治果。
科学数据表明，可从1-2岁起头，在6岁以前，都可以达到1.0以上。若是跨越6岁才，很难治到1.0以上；如果到12岁以上再治，一般不会有用果。因此，弱视必需做到“早发现、早”。
跟着视光行业的不断成长，家长对孩子视力的重视增长，视觉练习垂垂被人们所熟知，也成为了眼科专家斜弱视的紧张手段之一。那末，视觉训练到底有甚么感化呢？本日就来给大师遍及一下！
１、弱视，晋升视力
弱视眼由于废用而致视觉降低，视觉训练有助于刺激弱视眼并促成视觉功能的规复。而对付不同凝视性子的弱视，应当拔取不同的训练方法对弱视患者举行训练，纠正错误的注视性质，帮忙患者脱去按捺，恢复的视力及双眼视功能。弱视是较为常见的儿童眼病，凡是表现为眼自己无器质性病变，但视力消退，矫重视力低于同年龄儿童的视力。值得注意的是，对于弱视患者无论是大夫仍是家人都应该做到早发现早，捉住机遇进步患者恢复视力的可能。
２、恢复视功能，矫正斜视
斜视的出现很多是由于异常的双眼视觉，比如双眼屈光整齐，融像坚苦，单眼弱视等身分影响，康健的双眼视觉功能请求有的同时知觉、交融功能，创建邃密的静态立体视觉。视觉训练可以或许办理这些问题，建立一个精良的双眼视觉情况，对于间歇性斜视的、斜视术后双眼视功能的重修、单眼弱视和屈光参差患者双眼视功能的建立和牢固等方面有的，从而达到斜视防止手术的问题。
３、提高斜视术后糊口质量
一部分斜视术后的患者（重要之外斜多见），由于先天性的肌肉功能不良或别的缘由致使其术后固然变回了正视眼，但其没有双眼同时视功能即单眼抑制，乃至产生第二次的斜视，给患者自己及其家庭带来很大的忧?。如果能在术后一段时间后踊跃进行双眼视功能的训练，从根本上恢复双眼肌肉的气力，使其达到均衡同等。那么这种患者的术后生活质量会有较着的提高。
